51.这,就是多年老班主任的威严!
51.这,就是多年老班主任的威严!
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和猫猫的喵喵拳一样管用!
课堂秩序恢复,林惟章这才重新拿起那张写着“人”字的纸片。
他神色恢复了一贯的严肃,但对着殷岁岁那双充满求知欲,并且还夹杂着对权威的敬畏的清澈眼眸,语气不自觉地放缓了些许。
“殿下且看,”他将卡片正面朝向殷岁岁,用手指着那简单的笔画,“此字,念‘人’。一撇一捺,相互支撑,顶天立地,便是‘人’之形。”
殷岁岁努力睁大眼睛,看得十分认真。
康知微也在一旁端正坐好,温习着这最基础的知识。
“人生天地间,首重品德。故《三字经》有云:‘人之初,性本善’。”林惟章开始讲授最浅显的道理。
为了让岁岁适应,他语速很慢,每讲一句,便会停顿片刻,观察殷岁岁的反应。
殷岁岁虽然很多词语听得懵懵懂懂,但她努力地跟着念:“人……之……初,性……本……善……”
她的声音奶声奶气,带着孩童特有的稚嫩和一点点不确定的停顿,念得并不流畅。
但那副极力模仿,认真投入的小模样,还是让林惟章严肃的表情也柔和了那么一丝丝。
很好,这是一个有进取之心的好孩子。
他被贬官以后,也会在工作之余给人教书,用以补贴家用。
因为收费低廉,加上教学质量很好,他课堂上的学生非常多。
林惟章又是个见不得人受苦的,遇见穷苦人家的学生,不仅学费全免,还包一日三餐,甚至时不时还会给对方补贴点。
虽然自己的生活更加穷困潦倒了,但这也让他见识到了许多形形色-色-的学生。
他教学经验非常的丰富。
他不怕孩子蠢笨或是没有基础,学得慢,毕竟百人百姓,各人各性。作为师长,就该因材施教。
只要孩子愿意学,他就愿意教,千遍万遍,都愿意教。
他只怕孩子性格恶劣,以顶撞师长,骚扰同窗为荣。
林惟章继续讲解,从“人”字,引申到简单的礼仪,如坐姿、站姿,如何执笔。
以林惟章以及其余许多大儒的学识来说,给一个三岁孩子启
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