第3章 锋芒初露与架构师之路
第3章 锋芒初露与架构师之路
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老师，最后一道应用题，考的是「组合数学」里的「抽屉原理」，只是包装成了分配劳动工具的场景。”
刚说完，他就看到李老师脸上的讥讽僵住了。
陈景明不等他反应，继续用平稳的语速，条缕分析：
“小学标准的解法是需要分七种情况进行讨论，但步骤繁琐，容易遗漏。
如果用「二元一次方程」设未知数，或者用「初等数论」里的同余概念进行模运算，两种方法都能三步出结果。”
他的语气就像在陈述一个客观事实，没任何起伏；只是看着李老师那张逐渐变得精彩纷呈的脸，补了最后一句：
“李老师要是感兴趣，我可以把这两种超纲解法的详细步骤，写在纸上给您看看？
也好请您这位专业人士指点一下，我的想法到底对不对！”
陈景明每报出一个数学名词，李老师的脸色就阴沉一分，脸色就像「川剧变脸」先是涨得通红，随即又转为铁青，内心在咆哮：
“按常理来说这些知识，根本就不是一个小学生能够接触和了解的！”
他几乎要脱口而出“作弊”两个字，残存的理智告诉他：“刚刚发生的一切，纯属临时起意，所谓的“提前串通”或“作弊”根本站不住脚。”
可察觉到，周边其他老师看他的目光，渐渐掺杂了玩味，甚至还带着几分讥诮；又很是不甘心！
刹那间，一股无名邪火直冲头顶，嘴唇不受控制地哆嗦起来；可满腔怒火，却找不到宣泄的出口。
他知道，如果继续「胡搅蛮缠」的下去，那丢人的可就只是明玉小学的「脸」啦；周围凡是有脑子的人都能看出这绝不可能是事先编排好的「表演」。
沉默片刻，最后只能抬起微微颤抖的手，「按住心口」，用力往下压了压；那动作里，「恼火、尴尬和强行克制」的复杂情绪，尽数藏于其中。
陈景明没在与这位“偷鸡不成蚀把米”的李老师浪费口舌，对于拥有后世知识的他来说：“这种情况，简直就是开满级账号回新手村虐菜。”
他转向旁边还在发愣、眼神里充满了震惊和茫然的王老师，语气平静：“王老师，考试时间还长，我想去旁边走走，透透气，可以吗？”
王老师几乎是机械地、无意识地连连点头：“啊？哦！好，好……去，去吧，注意安全，别走太远……”
陈景明微微颔首，不再理会被他气得有些「心梗」的李老师，转身朝着校门方向走去。
出了校门，一眼望去映入眼前的是：破旧坑洼的街道、“叮当”作响的老式自行车、挂着“IC卡电话”牌
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