第60章 教不了
第60章 教不了
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，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
他背得流利，一字不差，语调抑扬顿挫，显然是练过的。李氏听着，脸上的笑意越来越深，不时看向宋夙清，眼中带着几分炫耀。
顾夫子点了点头，又问：“‘温故而知新，可以为师矣。’这句话什么意思？”
孟非凡答得也快：“温习旧的知识，能够从中获得新的理解和体会，这样就可以做老师了。”
顾夫子没有说对也没说错，继续问：“那‘学而不思则罔，思而不学则殆’呢？”
“只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险。”
孟非凡答得流畅，但明显是在背注解，不是自己理解后的表达。
顾夫子沉默了片刻，换了个方向问询：“老夫再问你一个问题，不必用书上的话答，用你自己的话来说——你觉得读书是为了什么？”
这个问题出乎意料，孟非凡愣了一下，张了张嘴，没有立刻答上来。
他看了看李氏，李氏给他使了个眼色，他咬了咬牙，“读书自是为了考取功名，光宗耀祖。”
顾夫子没有点头也没有摇头，而是把目光转向站在角落里的孟渡舟。
“渡舟，你来答。你觉得读书是为了什么？”
孟渡舟抱着自己的临帖本，没想到会被点到，眨了眨眼，认认真真的回答：“先生说过，要先做人后做学问，读书是为了明理，明理是为了做个好人。好人才能做好官，好官才能替百姓办事。”
他的回答不像孟非凡那样流利，甚至有些磕绊，用词也稚拙的很，但其中的意思却表述的清清楚楚。
顾夫子的嘴角微微动了一下，没有笑，但眼中多了一点亮光。他看向孟非凡，语气平淡：“老夫问你‘学而不思则罔’，你答的是注解，只是注解是前人的，却不是你自己的，读书读到别人的话能背，那便是背书的功夫，却不是读书的功夫。”
孟非凡的脸涨红了。
“至于读书是为了什么，考功
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